{"id":108022,"date":"2021-11-11T11:27:02","date_gmt":"2021-11-11T10:27:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.claret.org\/?p=108022"},"modified":"2021-11-11T11:27:02","modified_gmt":"2021-11-11T10:27:02","slug":"concluye-el-iv-congreso-mundial-de-educadores-claretianos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.claret.org\/es\/concluye-el-iv-congreso-mundial-de-educadores-claretianos\/","title":{"rendered":"Concluye el IV Congreso Mundial de Educadores Claretianos"},"content":{"rendered":"<p><strong>Roma, Italia<\/strong>. Tras seis d\u00edas de encuentro y trabajo, cab\u00eda dudar de que el s\u00e1bado el n\u00famero de participantes se mantuviera. Pero un porcentaje bien alto, que super\u00f3 en alg\u00fan momento las doscientas treinta conexiones, se mantuvo fiel a la cita. En no pocos casos el aula o las instalaciones del colegio dieron paso a comedores y cocinas, y no faltaron los congresistas laicos que hubieron de combinar la sesi\u00f3n con la atenci\u00f3n a sus hijos o a sus obligaciones familiares. Fue una gozada ver como en casa tambi\u00e9n los educadores claretianos, ellas y ellos, hacen familia.<\/p>\n<p>La jornada de congreso del s\u00e1bado d\u00eda 6 fue intensa y se caracteriz\u00f3 por la gratitud, la emoci\u00f3n y el impulso. Conducidos de nuevo por el seglar claretiano espa\u00f1ol Luis Rodr\u00edguez Huertas, que ya hab\u00eda animado la primera jornada, los congresistas repasaron y evaluaron lo vivido y compartieron en peque\u00f1os grupos durante m\u00e1s de cuarenta minutos sus experiencias. La pantalla fue nuevamente testigo de la diversidad de procedencias y de la comuni\u00f3n y sinton\u00eda de corazones. Los educadores de Filipinas, Sri Lanka, India o Indonesia intercambiaban pareceres y experiencias con los de Congo, Zimbabwe, Colombia, Espa\u00f1a o cualquiera de las treinta naciones presentes. En el ambiente se percib\u00eda f\u00e1cilmente la riqueza que muchos congresistas encontraron en las palabras de Fernando Soriano, laico espa\u00f1ol, Dulce M. Carvajal, claretiana latinoamericana, y Kevin Balla, claretiano gabon\u00e9s, que hab\u00edan tomado la palabra los \u00faltimos d\u00edas.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n los diversos talleres que los educadores compartieron los d\u00edas 4 y 5 hab\u00edan dejado su buen sabor de boca en los congresistas. Junto a laicos y religiosas, en ellos tomaron la palabra varios claretianos implicados en servicios de animaci\u00f3n congregacional, como los PP. Miguel \u00c1ngel Velasco, Lord Winner, Vicent Anes, Henry Ram\u00edrez o Rohan Dominic y otros vinculados a responsabilidades m\u00e1s asociadas a lugares concretos, como C\u00e9sar Espinosa (desde Centroam\u00e9rica) o Robert Omoni (desde Kenia). En coherencia con el sentir de la Iglesia y la mejor tradici\u00f3n claretiana, la insistencia en el compromiso con la justicia, la paz y la fraternidad universal convivi\u00f3 sin problema con la invitaci\u00f3n a la profundizaci\u00f3n en la experiencia de Dios y en la fe y el deseo de anunciar y ofrecer el Evangelio de Cristo sin disimulo alguno en los centros educativos claretianos.<\/p>\n<p>Luis R. Huertas consigui\u00f3 llegar al coraz\u00f3n de muchos de los participantes al expresar su gratitud a los educadores por su gran aportaci\u00f3n a la sociedad y a la Iglesia. La presencia de su madre en la sesi\u00f3n simboliz\u00f3 la de tantos hombres y mujeres que han querido contar con la Familia Claretiana en la educaci\u00f3n de sus hijos. Como el d\u00eda 2, muchas intervenciones pusieron nombre y apellido a personas (vivas y difuntas) que se han dejado la piel y la vida en el precioso servicio de educar.<\/p>\n<blockquote><p>El Congreso ha ayudado a tejer con m\u00e1s intensidad la relaci\u00f3n y la comuni\u00f3n entre las escuelas claretianas repartidas por el mundo, encomendadas a diversas instituciones, y los miles de educadores que ponen d\u00eda tras d\u00eda el coraz\u00f3n en la educaci\u00f3n y la contribuci\u00f3n al crecimiento de los m\u00e1s d\u00e9biles. La llamada a estar siempre cerca de los \u00faltimos reson\u00f3 constantemente en las seis jornadas.<\/p><\/blockquote>\n<p>La Familia Claretiana ha encontrado en <a href=\"https:\/\/www.escuelascatolicas.es\/pacto-educativo-global\/\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">la llamada del papa Francisco al Pacto Educativo Global <\/a>una raz\u00f3n m\u00e1s para retomar con entusiasmo su compromiso con la educaci\u00f3n como uno de los mejores modos de hacer el bien y colaborar con el Reino de Dios.<\/p>\n<p>Los participantes remiten estos d\u00edas a la organizaci\u00f3n su evaluaci\u00f3n del congreso. Sus indicaciones ayudaran a ir planificando pr\u00f3ximos encuentros mundiales. El de educadores de la Familia Claretiana de Am\u00e9rica, aplazado por la pandemia, ya est\u00e1 anunciado para septiembre de 2022. La cuenta atr\u00e1s para el quinto congreso mundial ya ha comenzado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Roma, Italia. 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