La regi\u00f3n amaz\u00f3nica, ubicada en el norte de Brasil, ocupa aproximadamente el 60% del territorio nacional y comprende ocho estados, en los cuales los Misioneros Claretianos tienen una s\u00f3lida actuaci\u00f3n en varios niveles de la Educaci\u00f3n. El Claretiano – Rede de Educa\u00e7\u00e3o de Brasil tiene como objetivo: \u201cCapacitar a la persona humana para la pr\u00e1ctica profesional y el compromiso con la vida, a trav\u00e9s de su formaci\u00f3n integral; esta misi\u00f3n se caracteriza por la investigaci\u00f3n de la verdad y la ense\u00f1anza y difusi\u00f3n de la cultura, y est\u00e1 inspirada en los valores \u00e9ticos y cristianos y el carisma claretiano que dan pleno sentido a la vida humana\u201d (PROJETO EDUCATIVO CLARETIANO, 2012). El Claretiano busca siempre mantenerse fiel a la misi\u00f3n de contribuir constantemente a la democratizaci\u00f3n del acceso a la Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Superior, seg\u00fan lo previsto en los objetivos del Plan Nacional de Educaci\u00f3n de Brasil, y en conformidad con su Misi\u00f3n y su Proyecto Educativo.<\/p>\n
As\u00ed, el Claretiano rompe las barreras educativas y contribuye a la sociedad mediante la difusi\u00f3n de actividades de ense\u00f1anza, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n. Actualmente, la Instituci\u00f3n tiene nueve unidades educativas, 117 centros de educaci\u00f3n a distancia en Brasil y cuatro centros en el extranjero (Espa\u00f1a, Estados Unidos, Jap\u00f3n y Portugal), que est\u00e1n acreditados para ofrecer cursos de grado, posgrado y extensi\u00f3n a distancia. Para que todo este proceso tenga lugar en Brasil y en el extranjero, Claretiano cuenta con m\u00e1s de 2,140 maestros, tutores y empleados que asisten a 37,000 estudiantes de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Superior, proyectos de extensi\u00f3n y estudios de posgrado. De estos estudiantes, el 15% tiene becas en diversas \u00e1reas de la educaci\u00f3n.<\/p>\n
Las unidades educativas del Claretiano se encuentran en todos los estados brasile\u00f1os, ya sean como centros de educaci\u00f3n a distancia, colegios o facultades presenciales, como las que est\u00e1n en las ciudades de Boa Vista (RR), Taguatinga (DF), Rio Claro (SP), Batatais (SP) y S\u00e3o Paulo (SP), y ofrecen educaci\u00f3n en diversos niveles, desde la educaci\u00f3n infantil hasta la educaci\u00f3n superior (a distancia o presencial). La Facultad Claretiana de Curitiba (PR) ofrece educaci\u00f3n superior presencial (Teolog\u00eda) y a distancia (diversas carreras). Las unidades de Belo Horizonte (MG), Marab\u00e1 (PA) y S\u00e3o Miguel do Guapor\u00e9 (RO) ofrecen educaci\u00f3n en nivel infantil, primario, secundario y superior (a distancia). Cabe destacar las unidades educativas de Boa Vista (RR), S\u00e3o Miguel do Guapor\u00e9 (RO) y Marab\u00e1 (PA), creadas en los \u00faltimos cinco a\u00f1os para satisfacer una demanda educativa de la regi\u00f3n norte del pa\u00eds. La creaci\u00f3n de estas unidades satisface a la solicitud del Papa Francisco para que las instituciones religiosas se preocupen m\u00e1s por la regi\u00f3n amaz\u00f3nica.<\/p>\n
En los centros y unidades claretianos, se ofrecen cursos de grado, posgrado y extensi\u00f3n en las \u00e1reas de Formaci\u00f3n Religiosa, Formaci\u00f3n Docente, Educaci\u00f3n, Gesti\u00f3n, Tecnolog\u00eda, Salud e Ingenier\u00eda. Todos los cursos est\u00e1n autorizados por el Ministerio de Educaci\u00f3n de Brasil.<\/p>\n
Claretiano prioriza asociaciones institucionales con instituciones cat\u00f3licas, en vista del espacio escolar apropiado para las actividades acad\u00e9micas y del acercamiento con escuelas que comparten los mismos valores cristianos y los ideales educativos claretianos. Cumpliendo con su misi\u00f3n institucional, prima tambi\u00e9n por atender a lugares sin acceso a la educaci\u00f3n, ya sea en los principales centros urbanos o en el interior de Brasil, con gran atenci\u00f3n a la regi\u00f3n amaz\u00f3nica, satisfaciendo una solicitud del Papa Francisco que, durante su viaje a la capital de Ecuador, Quito, en 2017, enfatiz\u00f3 que esta zona es una de las \u201cm\u00e1s ricas en variedad de especies, en especies end\u00e9micas, poco frecuentes o con menor grado de protecci\u00f3n efectiva, (\u2026) que requieren un cuidado particular por su enorme importancia para el ecosistema mundial\u201d.<\/p>\n
As\u00ed, en la regi\u00f3n amaz\u00f3nica, tenemos 22 centros de educaci\u00f3n a distancia con 3.877 estudiantes matriculados en la educaci\u00f3n superior y otros 2.500 estudiantes en la educaci\u00f3n b\u00e1sica, una vez m\u00e1s destacando el papel transformador de la educaci\u00f3n basada en el carisma de San Antonio Mar\u00eda Claret.<\/p>\n
La m\u00e1s reciente realizaci\u00f3n para la regi\u00f3n es la instalaci\u00f3n de la Facultad de Boa Vista (RR), a fin de cuentas, la regi\u00f3n amaz\u00f3nica de Brasil es un lugar donde se necesita educaci\u00f3n, y los claretianos est\u00e1n respondiendo a este llamado porque la gente de la regi\u00f3n necesita educaci\u00f3n de calidad El obispo Don M\u00e1rio Ant\u00f4nio da Silva, de la di\u00f3cesis de Roraima, enfatiz\u00f3 que la regi\u00f3n amaz\u00f3nica se debe atender en su conjunto, desde el medio ambiente hasta su poblaci\u00f3n, lo que est\u00e1 de acuerdo al Evangelio.<\/p>\n
A continuaci\u00f3n, se muestra una tabla con las ciudades de la regi\u00f3n amaz\u00f3nica donde el Claretiano tiene centros de educaci\u00f3n a distancia:<\/p>\n
Acre<\/em><\/strong><\/td>\n| Amazonas<\/em><\/strong><\/td>\n | Par\u00e1<\/em><\/strong><\/td>\n | Rond\u00f4nia<\/em><\/strong><\/td>\n | Roraima<\/em><\/strong><\/td>\n | Tocantins<\/em><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n | Cruzeiro do Sul<\/td>\n | Manaus<\/td>\n | Bel\u00e9m<\/td>\n | Ariquemes<\/td>\n | Boa Vista<\/td>\n | Aragua\u00edna<\/td>\n<\/tr>\n | Rio Branco<\/td>\n | Parintins<\/td>\n | Macap\u00e1<\/td>\n | Buritis<\/td>\n | Normandia<\/td>\n | Palmas<\/td>\n<\/tr>\n | <\/td>\n | Tabatinga<\/td>\n | Marab\u00e1<\/td>\n | Ji-Paran\u00e1<\/td>\n | Rorain\u00f3polis<\/td>\n | <\/td>\n<\/tr>\n | <\/td>\n | <\/td>\n | \u00d3bidos<\/td>\n | Porto Velho<\/td>\n | Uiramut\u00e3<\/td>\n | <\/td>\n<\/tr>\n | <\/td>\n | <\/td>\n | Santar\u00e9m<\/td>\n | S\u00e3o Francisco do Guapor\u00e9<\/td>\n | <\/td>\n | <\/td>\n<\/tr>\n | <\/td>\n | <\/td>\n | <\/td>\n | S\u00e3o Miguel do Guapor\u00e9<\/td>\n | <\/td>\n | <\/td>\n<\/tr>\n | <\/td>\n | <\/td>\n | <\/td>\n | Vilhena<\/td>\n | <\/td>\n | <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n | <\/p>\n El Claretiano desarrolla diferentes programas e iniciativas sociales en sus unidades y centros. Los programas tienen el objetivo de atender a los intereses de la sociedad en las m\u00e1s diversas \u00e1reas. Destacamos programas como el Centro de Investigaci\u00f3n de Educaci\u00f3n Ind\u00edgena de Roraima, implementado en conjunto con el Claretiano – Facultad de Boa Vista, que lleva a cabo estudios en el \u00e1mbito de la Educaci\u00f3n Ind\u00edgena con \u00e9nfasis en la organizaci\u00f3n de planes de estudio para la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, en colaboraci\u00f3n con pueblos ind\u00edgenas de Roraima. El claretiano ofrece becas a 308 estudiantes ind\u00edgenas en la regi\u00f3n amaz\u00f3nica.<\/p>\n Otra iniciativa relevante desarrollada en la regi\u00f3n norte del pa\u00eds, en los estados de Amazonas y Par\u00e1, es la oferta de cursos de grado y posgrado a distancia a las comunidades ribere\u00f1as del r\u00edo Amazonas, en las ciudades de \u00d3bidos (PA), Parintins (AM) y Santar\u00e9m (PA).<\/p>\n Actualmente, el Claretiano – Centro Universitario de Batatais tiene acuerdos con 17 arquidi\u00f3cesis y di\u00f3cesis, siendo algunas en la regi\u00f3n amaz\u00f3nica: Macap\u00e1 (AP), Guajar\u00e1-mirim (RO), Cruzeiro do Sul (AC), Santar\u00e9m (PA), Porto Alegre do Norte (MT), Afogados da Ingazeira (PE), Campina Grande (PB), Eun\u00e1polis (BA), Floriano (PI), Natal (RN), Vit\u00f3ria da Conquista (BA), Luzi\u00e2nia (GO), Caratinga (MG), Divin\u00f3polis (MG), Volta Redonda (RJ), S\u00e3o Carlos (SP) y Jales (SP). Tiene tambi\u00e9n tres convenios con institutos religiosos, con un total de 96 alumnos en el curso de Filosof\u00eda y 84 alumnos en el curso de Teolog\u00eda, con descuentos y becas a trav\u00e9s de convenios para la formaci\u00f3n de seminaristas eclesiales y l\u00edderes cristianos laicos.<\/p>\n Asumiendo que la educaci\u00f3n promueve la dignidad de la persona humana y su desarrollo integral, la actividad educativa de los Misioneros Claretianos siempre ha estado atenta al proceso hist\u00f3rico de la educaci\u00f3n en Brasil. En el ejercicio de su Misi\u00f3n, la Instituci\u00f3n busca orientarse hacia el desarrollo de la persona y la sociedad a trav\u00e9s de la Educaci\u00f3n, que tiene lugar en el horizonte de la aut\u00e9ntica evangelizaci\u00f3n, el significado \u00faltimo de su actividad humanizadora y personalizadora, ya que \u201cla educaci\u00f3n es una manera de ser, una forma de significar y una forma de actuar a favor del crecimiento del Reino\u201d (BOCOS, 1999).<\/p>\n <\/p>\n |